九年级数学高效课堂构建策略探究

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摘要 摘要:随着新课程的不断深入,教育工作者们提出了高效课堂这一新理念。该理念强调教师在教学过程中需要以发挥学生主体性为教学出发点,创新教学方法,最大限度地调动学生的学习兴趣和主观能动性。本文将对九年级高效数学课堂的构建策略进行探析。
出处 《时代教育》 2021年3期
出版日期 2021年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)