摘要
【摘要】幼儿园体育的教学对幼儿的身体健康发展起着重要的作用，它不仅能够提高幼儿综合素质能力，还能够帮助幼儿们之间相互团结。对于幼儿园的幼儿体育课的游戏是十分美好，虽然体育的教学现状中出现了许多的问题未解决，幼儿不注重体育课活动安全，教师也怕幼儿出现安全问题，在上课时也忽略了幼儿的体育场地的安排。因为有这些问题的存在，使得幼儿在体育活动中不能得到很好锻炼。对于幼儿的体育教育要重视起来，既要使幼儿能够积极参加体育活动，也能够帮助幼儿不受体育活动伤害。教师应该重视幼儿体育课的安全问题，通过用游戏吸引幼儿的注意力，使幼儿也能够积极活动。本文将概述课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展策略。
出版日期
2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
