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浅谈初中班主任班级管理策略研究

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摘要【摘要】在初中阶段的班级管理中，还存在着不少问题，如管理理念传统、管理方式陈旧、师生沟通不畅等，这些对于管理效果的提升都会产生不利的影响，进而还会影响到学生的学习和发展。为提升管理工作的有效性，班主任要对自身的管理理念进行不断优化，要坚持一切为了学生的发展，积极探索更为优秀的管理方式，争取学生的认可和支持，促进学生更为全面的发展。

DOI 2d376w9749/5159343

作者林振峰

机构地区岑溪市糯垌镇第一中学

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词初中班主任班级管理教育教学方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）