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浅谈小学数学有效教学方法

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摘要摘要：数学是小学生最重要的学科之一。长期以来，学生一直受到灌输教学方法的影响，他们的思维方式通常是保守的，与此同时他们常常也缺乏主动思考的能力，他们过分依赖标准答案，缺乏勇气和探索新知识的机会。教师经常在数学上面临各种学习困难。同时，在加上教师的教学方法相对相同，使学生难以全面地理解教科书的知识。因此，在下文中，作者将专门讨论使用信息技术来改善学生的数学学习机会的方法。

DOI ojnyg5714r/5159685

作者何会丽

机构地区云南省曲靖市师宗县葵山镇者黑完小 655700

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词小学数学有效性教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）