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中小学信息技术学科核心素养的培养策略研究
中小学信息技术学科核心素养的培养策略研究
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摘要
摘要:信息技术学科是一门实践性强的学科,其学科核心素养是以信息能力为核心,培养学生的信息素养和信息文化,让学生更好地将信息技术应用于日常生活,熟练掌握技术的同时灵活运用技术,满足时代的需求。
DOI
kd2y35lkj6/5168062
作者
高旭峰
机构地区
山西省吕梁市柳林县高家沟乡中心校 邮编033300
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
中小学信息技术学科
核心素养
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年4期
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