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核心素养背景下中小学信息技术学科教学的定位与走向

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摘要摘要：核心素养是教学在不断改革的过程中教师在教学时的重要教学方向，各个学科的教师在教学中都转变了自己的教学方向，从对理论知识的教学转变成对学生核心素养的培养。在中小学信息技术的教学中，核心素养对教师的教学也产生很大的影响，对于教学的定位以及未来教学的发展方向都产生了一定的影响，所以，在核心素养的背景下，应该加强对中小学信息技术教学的定位与走向的研究分析。

DOI 7dmezrny4n/4761330

作者钱程

机构地区江西省九江市教科所

出处《中小学教育》 2020年09期

关键词核心素养信息技术学科定位与走向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）