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《教育学文摘》
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2021年04期
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体育对培养特殊儿童的社会适应性的分析
体育对培养特殊儿童的社会适应性的分析
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摘要
摘要:残疾儿童,一般是指具有心理、身体和人道主义障碍的儿童,其基本涵括六个类别:视觉、听觉、言语、身体、智力、心理和一般残疾。根据调查可知,我国大致有八百多万残疾儿童(14岁以下)。作为一群要特殊照顾的人群,残疾儿童要比健康儿童遇到更多常人难以想象的阻碍。这包括生活、学习和其他障碍。因此,应该进行适当的体育锻炼,以帮助这些特殊群体促进康复,或可以正常参与社交生活,提高适应能力。
DOI
54kxxprljk/5192309
作者
李小英
机构地区
陕西省延安市洛川县特殊教育学校 727400
出处
《教育学文摘》
2021年4期
关键词
体育
特殊儿童
社会适应
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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