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小学英语课堂教学的有效策略

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摘要摘要：在小学课程体系中，英语学科被认为是三大主科之一，在整个课程体系中居于非常重要的地位。当前，英语作为一门国际性语言越来越重要，所以无论是家长还是学校都比较重视英语教育。本文立足于小学英语教学角度，分析了小学英语课堂教学中的问题及其对策，希望具有一定参考价值。

DOI 0dpm2nekd2/5201845

作者杨佐芹

机构地区云南省保山市龙陵县镇安镇中心学校

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词小学英语课堂教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）