首页 > 《教学与研究》 > 2021年3期 > 浅谈新课改下小学数学高效课堂的建构与措施

浅谈新课改下小学数学高效课堂的建构与措施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课改是目前教学过程中较为重要的教学理念，教师使用新课改理念能够让学生综合素质得到提升，能够培养出新思维和符合时代要求的新人才。而对于教学来说，实施新课改需要从基础开始，如在小学教学阶段，数学是培养学生逻辑能力的重要学科之一，对学生综合能力的发展有着较强的帮助作用。但是在当前的小学数学教学中，教师往往无法保证学生的学习质量，整个教学的有效性容易受到影响。所以在当前的数学教学中，教师需要使用更为专业和有效的教学方式，让小学数学教学显得更具有专业性和灵活性，学生可以在学习过程中接受更多的内容和知识，提升整体的课堂教学效率，培养学生的学习兴趣，进一步增强学生的学习能力。

DOI 3j7ky35vd1/5228105

作者妥燕

机构地区新疆乌鲁木齐市第122小学新疆乌鲁木齐 830000

出处《教学与研究》 2021年3期

关键词新课程背景小学数学高效课堂建议和措施

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

2021年3期

浅谈新课改下小学数学高效课堂的建构与措施

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

浅谈新课改下小学数学高效课堂的建构与措施

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多