如何提高小学作文教学实效

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摘要 摘要:作为一名小学语文教师在日常教学过程中,最深有感触的一点就是,所有的教学目标里,作文教学是效率最低,难度最大的一个,面对这种教学现状,本文通过分析造成问题的原因,找到了以下几点对策。
作者 杨娜
出处 《中小学教育》 2021年5期
关键词
出版日期 2021年05月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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