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论如何有效提高农村小学数学的课堂教学效率

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摘要摘要：近年来随着新课程改革的深入实施，农村小学数学教学也积极响应政策变化，在教学环境、教学理念和教学手段等方面不断创新和完善，从而有序提升教学成效。但是总体上看，农村小学受到发展水平和地理环境等影响，教学资源与城镇相比依然存在较大的差距，小学数学作为整体课程体系的重要组成部分，教学效率直接影响教学成效，加强提高农村小学数学课堂教学效率对策探究，对促进农村地区小学数学教学水平持续提升具有重要的推动意义。

DOI 3j7kevvqd1/5249505

作者周辉祥

机构地区周宁县玛坑中心小学福建宁德 355408

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词农村小学数学课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）