如何提高中职数学的教学质量

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摘要 摘要:随着我国教育事业的不断发展,对于中等职业学校的教学质量要求也有了明显提高。中等职业学校的学生,通常学习的积极性不是很高,大部分都是因为中考的失利来到了中等职业学校,不仅如此,在教学中学生的积极性不强,导致教师也开始忽略自身的教学质量,这同样是对学生的不负责任,身为一名教师,没有选择学生的权力,教师只要保证自己的教学质量没有问题,对于中职学校的学生来说就是莫大的帮助。
出处 《教育学文摘》 2021年9期
出版日期 2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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