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高中历史高效课堂教学的实践探索

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摘要摘要：由于同学们处于高中阶段，对于高中历史的课堂要进行有效的资源整合，能够让同学们在高中历史课堂中体现到高校课堂的学习效率，同时对教学环节能够得到相应的提高来优化课堂教学，完成最基本的历史高效课堂教学的探索。下文就高中历史高效课堂教学的实践探索展开了相应的分析与探讨，希望能够对教育工作者和同学们带来相应的帮助。

DOI kd2ykoqej6/5292114

作者岑翠媚

机构地区广西百色市那坡县那坡中学 533900

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词高中历史高效课堂教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）