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利用信息技术培养学生历史学科核心素养的探索

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摘要　　摘要：所谓学生核心素养，主要是指学生自身具备可以满足社会发展需求的基本能力和良好素养。核心素养本身属于一项跨越学科的素养，重点表现为促进学生全面发展，其除了是学科知识和处事态度的综合能力之外，还涉及了学生在解决问题期间具有的认知素养和自我管理素养等。整体上来讲，核心素养和技能以及知识概念相比较来看，概念更加广泛。

DOI zdl8ovypjl/5345116

作者农定寅

机构地区广西德保高中

出处《时代教育》 2021年9期

关键词高中历史核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）