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浅谈如何在小学数学教学中培养核心素养

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摘要摘要：为了孩子更好更全面的发展，老师要积极探寻新教学模式，以人为本，为学生的发展创设更优质的环境，在如今强调教育强国的时候，学生才是根，我们老师要做的就是教化育苗，不断地辅助学生学习，用自己的所学知识培养学生，鼓励学生。在课堂上要充分发挥班级凝聚力和每个学生的独立创造性。作为老师，我们不仅要传授知识，更要发散学生思维，帮助小学阶段的学生激发学习兴趣，培养核心素养，从而使学生能更好地掌握知识融会贯通地运用知识。本文基于现今小学数学教学的现状，并就如何在小学数学教学中培育学生的核心素养提出了几点教学建议，希望能为广大教育工作者们提供一些启发。

DOI rj8ml76y40/5416010

作者陈红玲

机构地区化州市南盛街道中心小学，525126

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词小学数学课堂教学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）