小学生数学计算能力的提升策略

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摘要 摘要:计算是数学学科的重要组成部分,同时也是小学阶段的学生在这个阶段所需要重点掌握的内容。但是在实际的教学过程中,也可以发现一些教师在教学时并没有重点培养学生的计算能力,而是在教学过程中按部就班的给学生讲解知识内容。计算相牵连的内容比较多,不仅仅在于一些简单的数字计算,在学生后期更高难度的学习内容中也可以发现,计算实际上渗透到数学教学内容的每一个部分,对于整体教学来说非常重要。那么对于小学生来说,如何具体提高学生的计算能力呢?这也是笔者将要进行探讨的问题。
出处 《中国教师》 2021年11期
出版日期 2021年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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