混合式教学模式在护理教育中的应用现状

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摘要 【摘要】目的 综述了混合式教学模式在护理教育中的应用效果,为护理教学提供了新的教育模式 方法 文献研究法 结果 学生的学习参与、团队合作、表达能力、分析解决问题的能力都有所提高,学生对混合式教学整体评价较好,认为该课程可提高学习兴趣、综合能力,有助于掌握理论知识 结论 混合式教学有助于提高学生自主学习能力,在护理教学中具有良好的应用成效。
出处 《航空军医》 2021年6期
出版日期 2021年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)