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混合式教学模式在护理教育中的应用现状
混合式教学模式在护理教育中的应用现状
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摘要
【摘要】目的 综述了混合式教学模式在护理教育中的应用效果,为护理教学提供了新的教育模式 方法 文献研究法 结果 学生的学习参与、团队合作、表达能力、分析解决问题的能力都有所提高,学生对混合式教学整体评价较好,认为该课程可提高学习兴趣、综合能力,有助于掌握理论知识 结论 混合式教学有助于提高学生自主学习能力,在护理教学中具有良好的应用成效。
DOI
2d3x367md9/5426867
作者
邢曌华
李明今
机构地区
延边大学护理学院2020级护理学专业 133000
出处
《航空军医》
2021年6期
关键词
护理教育
混合式教学法
分类
[医药卫生][航空、航天与航海医学]
出版日期
2021年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
航空军医
2021年6期
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