自闭症儿童康复训练的个案研究

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摘要 摘要:0至6岁是自闭症患者的最佳干预期,是对其预后效果起决定作用的关键期。如果错过了这个最佳干预期,康复训练的干预效果就会大打折扣,这对康复教师的训练与教学带来了巨大挑战。在对一名已10岁的自闭症儿童进行干预训练中,采取了集体教学与个别教学相结合、正强化与负强化相结合等措施,分步骤开展针对性训练.取得了较明显的康复效果。
出处 《教育学文摘》 2021年12期
出版日期 2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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