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探讨初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入

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摘要摘要：随着新课改的不断深入推进，教学的目的不仅是提高学生科学文化水平。提升学生综合素养、促进学生全面发展已成为教学新目的。然而，传统教学枯槁乏味的教学方式产生的教学成果有限，因此“让学引思”理念对于初中道德与法治教学至关重要。

DOI zdl8wxlmjl/5473340

作者王晓婷

机构地区（福建省莆田中山中学福建莆田 351100）

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词初中道德与法制让学引思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2吴华. “让学引思”理念融入初中道德与法治教学的探究.教育学,2021-11.
3林玲. 浅析初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入.教育学,2017-09.
4杨志成. 初中道德与法治教学中“让学引思”理念的融入对策.教育学,2021-01.
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中小学教育

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