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小学语文古诗词教学探究

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摘要　　【摘要】古诗词中有着丰富的文化养分，它们历经千年的积淀语言精炼，意境深远，带给人美的享受与智慧的启迪。古诗词以文学的姿态呈现出丰富的表达形式，对于学生语文素养的培养以及精神文化的熏陶有着积极的作用。学生在小学阶段开始接触古诗词，不仅可以促进他们语文知识的吸收与消化，还可以进一步培养他们的审美情趣，更好地将中华文明中的精髓传承、发展下去。

DOI g4qreyeoj8/5507472

作者韦佳俊

机构地区广西来宾市新华小学 546100

出处《中国教师》 2021年16期

关键词　　小学语文古诗词教学方法教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）