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趣味性教学在小学数学教学中的有效运用

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摘要摘要:小学阶段数学学科是相当重要的一门科目，教学效率的高低对学生学习能力的提高产生直接影响。而趣味性教学在小学数学教学中的运用有利于让数学知识更生动形象，有利于营造活跃课堂氛围，有利于提高学生综合能力。接下来笔者从合理利用故事教学，提高教学趣味性；模拟生活情景，打造趣味课堂；编写顺口溜，构建无穷数学课堂等方面探讨趣味性教学的运用。

DOI 0dp27xkw42/5624969

作者王健

机构地区遂溪县黄略镇平石学校 525334

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词小学数学趣味性教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）