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以生为本理念下的初中体育教学策略

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摘要摘要：新课改背景下，国家教育部门对于初中生综合素质的提高积极开展相关体育课程的教育实践活动，一直未取得明显的教学成果。为促进初中生体能健康发展，本文提出以生为本，开展初中体育教学，从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四方面展开分析，进一步提升初中生体育教学质量。

DOI g4qko91r48/5651848

作者孙鹏飞

机构地区江苏省淮安市钦工中学 223200

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词初中体育教学质量教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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