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浅析情感教育如何在小学语文教学中渗透

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摘要摘要：现代化社会人们非常重视教育产业的发展，导致小学阶段学生在学习过程中面临着较多的压力，与学生个人的学习情况和自身发展有着至关重要的作用，甚至与家庭的努力和国家的支持都有着直接的关系。基于此，教师为了更好的充分发挥自身的作用，突出学生的主体地位，使学生能够全面掌握新的发展动力，需要丰富教材内容，合理渗透情感教育的方法，希望能够增强学生的情感，使学生可以全身心的投入在学习中，全面掌握语文知识，提高语文成绩。

DOI 0dpw6e3x42/5709093

作者桂芬

机构地区池州市贵池区永明小学 247100

出处《中国教工》 2021年19期

关键词小学语文情感教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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