浅析情感教育如何在小学语文教学中渗透

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在小学时期,语文教育是所有学生都要接触的基本知识。在学生积累了一定的语文知识后,其就可以独自地进行学习和思考,也会逐步产生自身的意识与情感思维。另外,在语文课程教学中,合理地渗入情感教育,可以促使学生产生思维意识,也可以提高学生所具有的情商,而这些是现阶段青年人发展当中的必备条件。本篇文章就怎样在小学语文教学中培育学生自身情感意识展开分析,希望可以给大家带来帮助。
作者 龙慧
出处 《中国教师》 2021年22期
出版日期 2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)