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普通高中信息技术新课程改革与实践研究

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摘要摘要：随着高中信息技术新课程的引入取得了重大进展，为高中信息技术教育带来了前所未有的发展机遇。与此同时，信息技术教育也面临着新的挑战和需求。目前，我国高中信息技术新课程的设计上取得了显著成效，但在实施中还存在不少问题。如何提高对信息技术新课程的认识，加强理论结合，提高教学效果是目前的工作重心。因此，本文将结合信息技术新课程的的内容，对高中信息技术新课程综合发展中存在的关键问题进行分析和研究，并提出了一些看法，希望对广大同行提供一些思路。

DOI 54yq5591j0/5741104

作者蒋欢

机构地区重庆市开州区临江中学，405408

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词普通高中信息技术新课程实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）