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初中数学有效教学策略

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摘要摘要：要想打造高效的小学数学教学模式，教师需要及时转变自己的教学观念，根据现代理念要求不断转型升级，充分发挥学生的主体地位，不断提高学生的数学学习能力，培养和提高他们的数学解题技巧和数学素养。

DOI 54k0zm53jk/5751057

作者马雪彤

机构地区宁夏回族自治区石嘴山市第二中学 753200

出处《教育学文摘》 2021年31期

关键词初中数学有效教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）