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探究中华传统文化与初中英语教学融合路径

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摘要摘要：中华传统文化是先祖留下的宝贵财富，对现代人的工作和生活的影响都是深远的。在学校教育中，更要重视在教学中融入传统文化。让学生感受到中华传统文化的魅力，同时也让学科知识富有更深厚的文化内涵。在初中英语教学中，融入中华传统文化更为重要。让学生在学习外语的同时，对本国的文化内涵有深刻的理解。中西融合的方式，为初中英语教学提供更多新思路。本文从初中英语教学与传统文化融合的必要性入手，结合实际教学情况，试探索出二者的融合路径。

DOI lde5723ed3/5816941

作者李洪英

机构地区广西崇左市大新县桃城第一中学 532300

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词中华传统文化初中英语教学融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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