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《教育学文摘》
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2022年4期
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传统文化与中职语文教学的融合艺术
传统文化与中职语文教学的融合艺术
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摘要
【摘要】目前,在中职院校的语文教学中,传统文化与语文教学的融合效果并不理想。中职语文教学不仅作为一门基础学科,还是一门综合类的学科,教师在教学过程中,不仅要教授学生基础的语文知识,还要积极向学生渗透中华民族的传统文化,让中职学生接受中华民族传统文化的洗礼,塑造良好的道德品质和行为规范,激发中职学生对传统文化的学习兴趣,进而融入传统和弘扬传统文化的队伍中。
DOI
rj87vkk740/5989410
作者
李华云
机构地区
湖南省澧县职业中专学校
出处
《教育学文摘》
2022年4期
关键词
中职语文
传统文化
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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