警示性健康教育模式在中学生艾滋病健康教育中的应用效果

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摘要 【摘要】目的:探讨警示性健康教育模式在中学生艾滋病健康教育中的开展效果,为今后有针对性开展中学生艾滋病健康知识宣教工作提供参考。方法 选取本县某校在校初中二年级学生156名,利用随机数字表法将其分为对照组(78例)、观察组(78例),对照组仅以学校教师发放健康教育手册开展常规艾滋病宣传,观察组通过警示性健康教育讲座进行艾滋病健康教育。对干预前后2组学生艾滋病健康教育开展效果进行比较分析。结果 观察组学生艾滋病相关知识回答正确率、学生对艾滋病的态度相比对照组均更优,差异显著(P
出处 《医师在线》 2021年36期
出版日期 2022年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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