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参与式健康教育传播模式在中学生艾滋病健康教育中的应用效果分析

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摘要摘要：目的探讨参与式健康教育传播模式在中学生艾滋病健康教育中的应用效果。方法从本地区抽选100名中学生，按照随机抽签法将其分为2组。对照组：常规卫生教育课程，观察组：参与式健康教育传播模式。就对基础知识知晓情况、对传播途径知晓情况展开观察。结果观察组对基础知识的知晓率同对照组相较都更高，P

DOI n49q6l6qdy/6496459

作者李秀梅

机构地区内蒙古兴安盟阿尔山市疾病预防控制中心 137800

出处《医师在线》 2022年21期

关键词参与式健康教育传播模式中学生艾滋病健康教育

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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