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幼儿园大班幼儿角色游戏组织指导策略

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摘要摘要：为了进一步落实新时代“创新引领，立德树人”的教育目标，幼儿园需要在日常教学中加强对幼儿的身心素质进行锻炼。在幼儿园中通过组织各种有效的幼儿角色游戏组织是增强幼儿身体素质最为直接的方法，同时在开展游戏中，还可以利用情感教育增进幼儿合作意识和精神意识。本文便主要探讨了幼儿园大班角色游戏组织的指导策略，希望借此为业内相关人员提供些许参考建议。

DOI lj1l0g7g4v/6190868

作者姓名:陈树娟

机构地区学校名:横州市百合镇中心幼儿园

出处《中国教师》 2022年6期

关键词幼儿园大班幼儿角色游戏组织指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）