首页 > 《中小学教育》 > 2022年6期 > 当主题班会邂逅信息技术--多媒体应用于主题班会的尝试

当主题班会邂逅信息技术--多媒体应用于主题班会的尝试

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在信息技术飞速发展的今天，多媒体走进了教学领域，走上课堂教学，走入主题班会课。如何有效利用多媒体辅助班主任的班级管理工作，开展高效的主题班会，以此减轻班主任繁重的工作量，提高班级管理水平，促进学生身心健康成长。笔者就在多媒体信息技术的辅助下如何开展班级主题班会谈几点体会。

DOI ojze6r9ej5/6192522

作者马庆香刘芳英

机构地区河南省林州市阜民中学

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词多媒体主题班会定义体会

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1兰代娣. 多媒体信息技术在主题班会中的应用策略研究.教育学,2022-09.
2姜曰美;姜洪华. 多媒体在主题班会中的应用.教育学,2002-12.
3郭秀梅. 浅谈信息技术环境下运用多媒体优化主题班会的策略.教育学,2022-07.
4王晋香. 运用信息技术打造高效主题班会.教育学,2021-01.
5木木（编绘）. 主题班会.教育学,2011-03.
6于殿忠. 主题班会之我见.教育学,2014-03.
7朱旭东. 这次主题班会谁当主持人.教育学,2005-02.
8郝光. 浅谈多媒体电教手段在主题班会中的运用.政治学,2006-09.
9陈世永. 如何开好主题班会.教育学,2016-01.
10杨晶晶. 善用主题班会，发挥教育效力——主题班会在小学班级管理中的应用.教育学,2022-11.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

多媒体主题班会定义体会

返回顶部