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小学课后延时服务存在的问题分析及解决策略

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摘要摘要：课后延时服务的根本意旨在于减轻中小学生的学习负担，探索一种既能保证学业成绩稳步提升，又能致力于发展学生核心素养，促进学生德智体美劳全面发展的有效实践模式。为优化学校课后服务，教育部发布《关于推广部分地方义务教育课后服务有关创新举措和典型经验的通知》，对保证课后服务时间、提高课后服务质量、强化课后服务保障做了具体的要求。本文分析延时服务的发展成效，重点研究小学课后延时服务存在的问题分析及解决策略。

DOI 0dpgwnqkd2/6210493

作者丁师江

机构地区贵州省六盘水钟山区大湾镇大箐小学 553000

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词小学课后延时服务问题分析解决策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）