首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年7期
>
“133”生本课堂的“自述”
“133”生本课堂的“自述”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
wjvnnwk9d7/6224326
作者
张圣清
田成
机构地区
重庆市巫山县南峰小学
出处
《中小学教育》
2022年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴承鸿.
生本课堂之我见
.文化科学,2014-02.
2
王益东孟凡萍.
生本课堂,绽放异彩
.教育学,2015-10.
3
徐静丹.
写作生本课堂初探
.教育学,2018-02.
4
黄珊.
“生本课堂”生光彩
.文化科学,2019-09.
5
王林.
生本课堂惊喜无限
.教育学,2018-02.
6
贺潇娟.
生本课堂,唤醒学生
.教育学,2013-03.
7
俞航.
生本课堂,思辨创新
.教育学,2023-11.
8
罗德新.
生本课堂的有效利用
.教育学原理,2013-09.
9
袁家敏.
放飞思维的生本课堂
.教育学,2021-05.
10
李长月.
走入课堂改革,走进生本课堂
.教育学,2017-08.
来源期刊
中小学教育
2022年7期
相关推荐
生本课堂教学之我见
《生本课堂》教学反思策略
如何做到生本课堂
“生本课堂”带给孩子什么
生本课堂教学有感
同分类资源
更多
[教育学]
略谈化学教学中的抽象思维训练问题
[教育学]
“霎时间”不等于“刹
[教育学]
说谎的故事
[教育学]
Above board 牌在桌上就是光明正大?
[教育学]
擎一片天空给“小微”
相关关键词
返回顶部