首页 > 《教育学》 > 2022年3期 > 浅析新文科的建设内涵、建设目标及建设路径

浅析新文科的建设内涵、建设目标及建设路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新文科应该从三个维度进行理解和把握：一是新时代，新文科要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；二是新理论，新文科要致力于构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系；三是新范式，新文科要主动迎接新技术革命对哲学社会科学研究的影响，即文理融合、交叉协同。新文科的建设目标是培养新时代文科人才、培养新时代哲学社会科学家，所以新文科不是一般意义上的科研创新，而是以人才培养为目标的系统化的学科建设，最终要落实在立德树人的根本任务上。新文科的建设路径应是强化面对现实的问题导向、强化文科引领的文理交叉协同、强化新文科新基建的建设。

DOI 2d3qqxk8j9/6230519

作者徐畅思

机构地区上海大学上海200444

出处《教育学》 2022年3期

关键词新文科新理论新基建立德树人学科交叉

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）