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浅谈班主任如何转化留守儿童的自卑心理

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摘要【摘要】留守儿童普遍存在自卑心理。自卑，会引发出其他不良心理问题，极大地影响儿童的学习和心灵健康成长。因而，转化留守儿童的自卑心理，我们教师责无旁贷！笔者结合自身的班主任经历认为，转化留守儿童的自卑心理，可以从“五心（进取心、关心、包容心、细心、耐心）”入手。

DOI lj1lx1924v/6265044

作者黄琪

机构地区信宜市朱砂中心小学广东信宜525300

出处《中国教师》 2022年8期

关键词留守儿童自卑转化自信

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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