首页 > 《安徽教育科研》 > 2018年4期 > 浅谈体育游戏对农村留守儿童自卑心理的积极干预

浅谈体育游戏对农村留守儿童自卑心理的积极干预

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着我国城镇化进程的不断推进,农村留守儿童这一特殊群体的心理健康问题日益引起全社会的关注。农村留守儿童容易出现自卑心理,表现为人际交往敏感、负面情绪较多、行为习惯欠佳等。农村留守儿童的自卑心理,主要受到来自家庭、学校、社会三方面因素的影响。通过开展丰富多彩、灵活多样的体育游戏,组建体育学习小组,分层开展体育游戏,组织班级全体同学共同完成团队游戏,能够在一定程度上改善农村留守儿童的自卑心理,促进其心理素质的优化和社会适应能力的提升。

DOI 3j7w6xlmd1/1978153

作者杨健

机构地区不详

出处《安徽教育科研》 2018年4期

关键词农村留守儿童自卑心理体育游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）