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PBL教学法在肿瘤内科护理带教中的应用研究

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摘要【摘要】目的 PBL教学法在肿瘤内科护理带教中的应用研究。方法选取2020年7月－2021年7月在我院肿瘤内科进行实习的实习护生共80名，采用掷硬币法分为观察与对照两组，各40名。对照组应用传统带教模式，观察组应用PBL教学法。比较两组实习护生的考核成绩及带教满意度。结果观察组考核成绩高于对照组（P＜0.05）。观察组带教满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 PBL教学法有助于提高带教效果，且能保证实习护生满意度，值得进一步推广。

DOI 7dm2wo5o4n/6346754

作者杨堰莉

机构地区（成都市第五人民医院四川成都 611130）

出处《医师在线》 2022年12期

关键词 PBL教学法肿瘤内科护理带教

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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