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《中小学教育》
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2022年9期
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小学数学多媒体教学策略探究
小学数学多媒体教学策略探究
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摘要
摘要:多媒体的教学技术往往受到广大师生的重视和喜爱,但是在实际的发展过程中,我们往往也会出现较多的问题。无论是年轻老师或者是年龄较大的老师都会出现一定的问题。在我们后续教学过程中,我们需要进行不断的探索和思考,通过长久的研究和学习,大大提升教学效率,不断的运用多媒体技术,实现新时代数学课堂的要求,为小学数学教学做出贡献。
DOI
rj86on0yd0/6350234
作者
杨柳
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市东胜区第四小学17000
出处
《中小学教育》
2022年9期
关键词
数学
多媒体
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年9期
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