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小学数学课堂的有效教学方法

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摘要摘要：现代化教学要求小学数学教学应做出创新的变革，探究促进小学数学课堂成效，培养学生综合素养的良好方式。文章下面联系如今的小学数学教学来提出开展有效引导方法多样化的教学探究，综合培养学生解决实际问题的能力，促进新时代小学数学课堂的变革。

DOI lj196yq14v/6448468

作者容伟康

机构地区广西壮族自治区浦北县泉水镇龙腾教学点 535000

出处《基础教育课程》 2022年7期

关键词小学数学有效引导多样化有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）