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浅析小学信息技术课程教学的创新策略

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摘要摘要：近年来我国教育领域的改革与创新在不断的推进，各个阶段各个学科的教学活动设计中都出现了更加新颖的理念和形式，为学生带来了更加鲜活的学习体验。当今社会是作为网络时代发展中信息技术与生活学习密切关联的时代，信息技术等网络技术在日常生活和学习中的应用愈加广泛。小学阶段作为学生成长进步过程中基础夯实的重要阶段之一，信息技术学科的设置，不仅是学生知识面拓展的需求，更是拉进学生与社会进步发展之间距离的重要途径。在新教育理念的指导下，如何开展更加新颖的小学信息技术课堂教学，成为当前阶段重要的探究方向之一。本文就此展开论述。

DOI odw7n9zejk/6518180

作者李世龙

机构地区贵州省毕节市威宁县中水镇新街小学553108

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词小学信息技术创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）