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浅谈初中教育教学管理工作的优化措施

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摘要摘要：随着社会和新时代媒体技术的快速发展，学校教育教学管理质量提高的同时也出现许多弊端。要想高效提高教师的教学管理能力水平，就要从多方面入手，既重视对学生的知识传授，又得注重学生情感和价值观的培养，以促进学生素质的全面提高。此外，传统的教育教学方法已经不能满足当今社会发展的需求，所以需要提出新的教学要求和标准，目的是提高教师的教学技能，促进未来的初中教学得到更好的发展。本文对初中教育教学管理的优化措施进行了探讨，以提高初中教育教学管理质量。

DOI rdxm66oy4l/6591925

作者第一作者，邹亚波第二作者，于凤艳

机构地区吉林省第二实验学校

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）