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绘本阅读在小学中年级语文写作教学中的运用

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摘要摘要:小学语文教学中，写作一直占据着十分重要的位置，也是语文教学的难点。不仅因为写作所占的考试分数比重大，更因为语文学科学习的特性。日常讲课和阅读是吸收、理解知识的过程，写作是遣词造句、谋篇布局能力的综合体现，也是学生们抒发内心情感、梳理正确三观的终极体现。本文旨在探讨通过绘本阅读的策略进行小学中年级语文写作教学的可行性，并提出具体运用方式，使小学语文写作教学能够高效、快乐的进行。

DOI pj0m59xwdy/6637903

作者许美云

机构地区福建省莆田市荔城区黄石清江小学 351144

出处《教育学文摘》 2022年16期

关键词绘本阅读小学语文写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）