首页 > 《中国教师》 > 2022年16期 > “互联网+”背景下幼儿园教育信息化创新应用

“互联网+”背景下幼儿园教育信息化创新应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：伴随着教育的飞速发展，教育部门愈来愈高度重视幼儿园教学的管理。在幼儿园阶段引入教育现代化是与时俱进顺应发展趋势的，它既对教师提出了更高的要求，唤起他们与时俱进学习的意识，又可以提升教师的专业能力，给予幼儿更为多元化和活力四射的课堂教学。因而，根据有意义的视频、图象和动漫，幼儿可以得到视觉和触觉的双重体验，激发他们的好奇心，并激起他们的学习激情，培养幼儿良好的学习能力，为今后的人生路做好铺垫。

DOI rj82gkzpj0/6639110

作者努尔曼古丽·多来提

机构地区洛浦县洛浦镇第一中心幼儿园

出处《中国教师》 2022年16期

关键词互联网教育信息化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）