美国公立学校教师评价标准述评——以贝德福德县公立学校为例

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摘要 教师评价标准是保障教师评价有效实施的前提和基础。以贝德福县为例的美国公立学校的教师评价标准.实施区分性评价体系,注重评价中促进教师专业发展.充分体现了学校教育的基本理念和教育目标。这对我国教师评价标准的构建具有启发意义。
机构地区 不详
出处 《世界教育信息》 2009年2期
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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