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构建高中信息技术课程高效课堂初探

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摘要摘要：新高考政策实施的教育背景下，为了进一步的提升学生的综合素养，为学生正式迈入社会生活构建更加扎实的基础，每个学科在日常的教学活动设计中都应该不断的创新教学形式，为学生带来更加新颖的学习体验。21世纪作为信息化时代，信息技术在日常生活和学习中的角色定位愈加不可替代。高中信息技术学科作为拉近学生与社会进步旋律的重要形式和窗口，其教学形式的选择对于学生成长的重要性不言而喻。在新教育理念的指导下，教师在高中信息技术学科的教学活动开展中不断渗透新颖的教学形式，刷新了学生对于信息技术的固有认知。本文就此展开论述。

DOI n49r58oq4y/6693859

作者陈世全

机构地区福建省泉州市安溪县湖头俊民中学

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词高中信息技术高效课堂策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）