新课改背景下初中物理多元化教学-中国期刊网

摘要【摘要】随着新课程改革在我国教育领域的不断深入，社会对培养高素质、全面、高质量的人才以及推进全民的现代化教育越来越受到重视。作为现代初中课程建设的重要组成部分，在逐渐摆脱边缘化、回归传统的进程中，出现了许多问题，既对我国当前的教育发展提出了挑战，但也带来了许多机会。因此，在中学物理教学中应抛弃传统的教学方法，采用多样化的教学方法，从而使中学物理的教学质量得到进一步的改善。