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小学语文单元主题阅读教学策略

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摘要摘要：在新课程改革中，引入新教材是一种很好的尝试。在使用统一的小学语文教材时，要注重单元教学，掌握每个单元的明确主题，确保课堂教学有序。在教学中，教师应根据学生的学习现状，充分发掘语言的各种要素，并有计划、有步骤地进行。在教学过程中，每个单元所包含的知识与当前学生的学习习惯是一致的。因此，在教学过程中，应采取有效的教学计划，优化教学方法，采用更有趣的阅读教学策略，激发学生的学习热情，使他们在不知不觉中掌握语言技能，从而激发学生的学习热情。同时，与单元教学相结合，可以为学生创造更加系统、独立的学习环境，拓展阅读活动，提高学生的人文素质。

DOI odwe6gyvdk/6760132

作者刘利民

机构地区山东省肥城市安驾庄镇中心小学 271600

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词小学语文单元主题阅读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）