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学随文练笔驱动下的小学语文教学研究
学随文练笔驱动下的小学语文教学研究
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摘要
摘要:随着各项教育改革政策的不断推进和落实,现阶段的小学语文教师在教学的过程当中更加注重学生的各项能力的培养和提高,从而为学生们打下日后融入社会的基础,因此,教师也是创造了各种教学方式,目的就是为了保证教学的效率和教学的质量,基于此,本文通过对于现阶段的读写今后教学当中所存在的问题进行了细致地分析,从而进行了随文练笔驱动下的小学语文教学模式的创新,并且提出了有关的策略,以供相关人员进行参考。
DOI
0dp8rqpw42/6775193
作者
吴丽婷
机构地区
泉州市鲤城区新步实验小
出处
《中小学教育》
2022年17期
关键词
随文练笔
小学语文
教学创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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