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高中语文古代诗歌群文阅读教学备课策略

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摘要摘要：群文阅读是近几年来悄然出现的一种新的教学方法，它是一种新的教学方法，它可以促进传统的古诗词教学从单一的文本到多个文本的过渡，从而使整个古诗词的教学水平得到了极大地提升。文章以中学语文为研究对象，探讨了如何将群体阅读运用于中学语文的古诗词教学。

DOI pd59320m47/6787395

作者吴晓东

机构地区晋江市季延中学福建晋江 362200

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词高中语文古代诗歌群文阅读教学备课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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